Thul, Inge

Sonderschullehrerin, Köln

"Name meine Zübeyde!" Sprachbiografie, Sprachprofilanalyse und Sprachvergleich mit der Familiensprache (Seminar)

Förderpläne im Bereich der Sprache sollten bei mehrsprachigen Kindern auf einer die Familiensprache einbeziehenden Sprachbiographie und einer Sprachprofilanalyse der Gesamtheit der Sprachkompetenzen fußen. In diesem Kontext werden Beispiele zur Erhebung einer Sprachbiographie und Auszüge aus auch differentialdiagnostisch einsetzbaren Verfahren (HAVAS 5, SISMIK, SFD, TOGA) zur Beurteilung von Spracherwerbsständen und ?fortschritten vorgestellt.